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拒绝校园霸凌：蒙氏教育的和平桌，让和平重回幼儿园
当教育与社会缺了和平
近日，北京市中关村二小一位家长在网上发文称，孩子遭到同学的“霸凌”，事后出现失眠、恐惧等急性应激反应，并质疑校方处理不当。此事经互联网传播发酵，引起广泛关注，也把“校园霸凌”这个话题推到公众面前。
一旦教育与社会的和平缺失，就会造成种种不可预想的后果，校园霸凌就是其中之一。而在一个多世纪以前，世界多个国家正处在二战的泥潭之中，备受战火摧残。而当时的世界教育界却有一个一直呼吁和平的女士：玛利亚·蒙特梭利。
蒙氏教育将对和平的期望寄托在和平教育中
蒙特梭利反对暴力革命，她把世界和平的希望寄托在和平教育上。她曾3 次被提名为诺贝尔和平奖候选人，但因当时世界战事纷纷未实现真正的和平，她便拒绝接受此奖项。而在她的墓志铭上也可以看到这样一句话：我请求亲爱的、的幼儿与我联合起来，一起去为人类和世界建设和平！
因此，如果你去过正规的蒙特梭利幼儿园，就会发现这样的幼儿园有一个很奇怪的特点：混龄编班，所有的大孩子和小孩子却能够和平相处。而在教室的角落里，摆了一张圆形的桌子，旁边没有教具，只有两把漂亮的椅子，桌子上放着鲜花。
疯狂龙博士蒙氏教育的和平桌的故事
周一早晨，疯狂龙博士幼儿园。
毛毛刚进教室，看到西西手里拿了一个漂亮的玩具，二话不说，快速走上前去，抢了过来。此时，被抢走玩具的西西大哭起来，老师闻声迅速走到西西面前，了解事情经过后，为了教会孩子自己解决事情的能力，老师将西西和毛毛带到和平桌面前，告诉他们：“小朋友们，这个桌子叫做和平桌，这是和平椅、这是和平花。”并告诉两人这些东西的正确使用方法。然后老师轻轻的退后两步，等待着孩子们自己解决。
只见，西西手里拿着花问毛毛，“你为什么抢我的玩具？”毛毛没等西西把话说完，就说：“我喜欢它。”西西一听急了，就哭着说，“那是我的。”毛毛也赶紧说道：“那是我的。”两个孩子，又争吵了起来。
于是，老师走到两个孩子面前，告诉孩子，“当我们坐在和平桌面前时，要学会尊重对方，当别人说话的时候，我们要用心听。”只见两个孩子，似懂非懂的点点头，继续开始对话。
但这一次，两个孩子的声音都变小了，表情也微微发生了变化，大概持续了十分钟，毛毛就主动向西西道歉，西西也原谅了毛毛，并把手里的玩具递给毛毛玩，两个人开心的一起玩。
疯狂龙博士呼吁，请教育工作者重视和平教育，给孩子们一个尽可能和平、安全的环境。
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